Sambutan Direktur TMI Dalam Haflah Santri Akhir Kelas VI Angkatan 40 Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta

 

بسم الله الرحمن الرحيم

SAMBUTAN

DIREKTUR TMI DARUNNAJAH

Dr. K.H. Sofwan Manaf, M.Si.

pada acara

 

حفلة التخرج

طلبة و طالبات معاهد دارالنجاح الاسلامية

الدفعة الأربعون

HAFLATUL TAKHARRUJ

SANTRI TMI KELAS VI

Angkatan ke-40

9 رجب 1438 هـ

Sabtu, 6 Mei 2017

 

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمد لله, الحمد لله رب العالمين و به نستعين على أمور الدنيا و الدين

و الصلاة و السلام على أشرف الأنبياء و المرسلين, سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم و على آله وصحبه أجمعين.

ربّ اشرح لي صدري و يسّرلي أمري و احلل عقدة من لساني يفقهوا قولي.

أما بعد

 

– السيد صاحب السعادة أحمد عمرو أحمد معوض سفير جمهورية مصرى العربية لدي إندونيسيا بجاكرتا

– Drs. K.H. Mahrus Amin, Pendiri dan Pimpinan Pondok Pesantren Darunnajah

– K.H. Saifuddin Arief, S.H., M.H., Ketua Yayasan Darunnajah

– Dewan Guru TMI

– Bapak/Ibu orang tua santri Pesantren Darunnajah

– Dan Anak-anakku sekalian, Santri kelas VI  yang berbahagia.

 

Segala puji bagi Allah SWT, shalawat dan salam semoga berlimpah atas Nabi Muhammad, beserta keluarganya, sahabatnya, dan pengikutnya.

Hari ini kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka Haflatul Takharruj  santri kelas VI TMI Darunnajah, mudah-mudahan acara ini dapat berjalan lancar dan diberkahi oleh Allah SWT. Amin.

 

Para hadirin sekalian,

Saya mengajak, khususnya anak-anak sekalian bersyukur kepada Allah swt, karna kalian memiliki keluarga dan teman yang selalu mendorong dapat menyelesaikan pendidikan, teman dan keluarga yang rajin memberikan semangat agar dapat selesai dan tamat pendidikan di Darunnajah dengan ’husnul khatimah’.

Menyelesaikan pendidikan di pondok pesantren tidaklah mudah. Bukan hanya belajar di kelas, tetapi di segala aspek kehidupan yang ada di Darunnajah adalah bentuk pendidikan. “Apa yang engkau lihat, apa yang engkau dengar, dan apa yang engkau rasakan adalah pendidikan”

Anak-anak pada hari ini tengah menjadi contoh bagi ratusan dan ribuan orang dalam masyarakat, antum menjadi ka’batul qussad, menjadi perhatian utama, dan menjadi orang yang menjalankan nasehat ulama sepertinya Imam Syafii:

 

قال الإمام الشافعي المتوفى سنة 204 ﮬـ في مدح السفر

مَا فِي المَـقَامِ لِذِيْ عَقْلٍ وَذِيْ أَدَبٍ

مِنْ رَاحَةٍ فَدَعِ الأَوْطَانَ وَ اغْتَرِبْ

سَافِرْ تَجِدْ عِوَضًا عَمَّنْ تُفَارِقُهُ

وَ انْصَبْ فَإِنَّ لـَذِيْذَ اْلعَيْشِ فِيْ النَّصَبِ

 

Dalam arti bebasnya;

Orang pintar akan pergi dari rumahnya untuk menuntut ilmu.

Merantaulah, engkau akan dapat pengganti dari teman yang ditinggal lebih banyak,

Manisnya hidup terasa setelah lelah berjuang.

Semoga, anak-anak ku termasuk orang-orang yang disebut dalam nasehat Imam Syafii 13 abad yang lalu.

Ada nasehat yang bagus setelah itu,

Biji emas, bagaikan tanah biasa sebelum digali

Kayu gaharu, tak ubahnya kayu biasa saat di dalam hutan.

Artinya; santri kelas 6, seperti hal biasa saat tinggal di rumah, tapi menjadi kebanggaan keluarga saat kembali ke pangkuan rumah.

Selamat dan bergembiralah kepada orang tua yang telah begitu susah payah dan ikhlas mendidik anak-anak kita.

Guru-guru sangat bangga dengan kedewasaan, kesederhanaan, jiwa ukhuwah islamiyah dan kemandirian yang antum dapatkan selama di Pondok Pesantren Darunnajah.

Maafkan kami selaku guru, jika kami tidak memaksimalkan dalam membina, mengajarkan atau mendidik antum selama ini.

Di kala hati kami menginginkan yang terbaik untuk anak-anak saat ini dan masa mendatang, namun di saat itu pula, santri tidak menginginkannya. Sehingga sebagian santripun bersikap sinis atau bahkan mencaci ustadz dan ustadzahnya.

Kami tidak menuntut apa-apa kepada anak-anak, kecuali bertambah baiknya perilaku dan menjadi anak-anak yang sholeh.

Doakan kami guru-guru agar istiqamah dan diberi kekuatan dalam membimbing santri, doakan pondokmu ini, semoga para santrinya betah, istiqomah dan dapat menuntut ilmu hingga tamat seperti antum yang husnul khotimah.

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian,

1. Pada kesempatan ini kami sampaikan bahwa kegiatan pendidikan, pengajaran, dan kepengasuhan berjalan dengan baik. Semua ini berkat kerjasama yang baik antara pengurus pesantren dan para santri serta dukungan dari orang tua santri. Keberhasilan putra/i Bapak/Ibu belajar di Pesantren Darunnajah bukan semata-mata hanya hasil kerja keras para guru melainkan adanya dukungan dari para wali santri agar putra/inya dapat belajar dengan baik dan mentaati segala aturan yang berlaku di Pesantren Darunnajah
2. Di bawah Pesantren Darunnajah dan Cabangnya, terdapat 55 unit pendidikan di 17 cabang darunnajah, salah satunya adalah TMI yang menaungi:
   1. MTs Darunnajah, nilai 92, akreditasi A, tahun 2014
   2. MA Darunnajah, nilai 95,62, akreditasi A, tahun 2014
   3. SMA Darunnajah, nilai 95 akreditasi A, tahun 2016
   4. TMI mu’adalah setara dengan MA/SMA

demikian juga:

5. SDI Darunnajah, nilai 95, akreditasi A, tahun 2014
6. TK Islam Darunnajah, nilai 78, akreditasi B, tahun 2003

Mudah-mudahan bermanfaat bagi lembaga dan santrinya untuk perkembangan masa depan.

 

3. TMI Darunnajah memperoleh persamaan (mu’adalah) dari Departemen Pendidikan Nasional dan beberapa perguruan tinggi di luar negeri:
4. Qatar University, Qatar
5. Ankara University, Turki
6. Erciyes University Kayseri, Turki
7. Marmara University Istanbul, Turki
8. Jami’ah Islamiyah di Madinah Saudi Arabia
9. Jami’ah Islamiyah di Islamabad Pakistan
10. Jami’ah Al ’Ain, Uni Emirat Arab
11. Jami’ah Ibnu Su’ud di Riyad, Saudi Arabia
12. Jami’ah Ummul Qurra’ di Makkah Saudi Arabia
13. Universitas Al Azhar Cairo, Mesir
14. Unversitas Islam Antar Bangsa di Kuala Lumpur, Malaysia
15. Jami’ah Kuwait, di Kuwait
16. Jami’ah Yarmouk, Yordania
17. Jami’ah Al Balqa’ At-Tatbiqiyah, Yordania

 

4. Selain itu, TMI juga bekerjasama dengan beberapa organisasi nasional dan internasional untuk peningkatan SDM di bawah naungan lembaga kami DIRO (Darunnajah International Relations Office), antara lain:
5. Kerjasama dengan Qatar Foundation, Qatar
6. Kerjasama dengan Suleymaniye Foundation, Turki
7. Kerjasama Burhanuddin Foundation Kayseri, Turki
8. Kerjasama Istanbul Foundation, Turki
9. Kerjasama dengan Universitas Sains Islam Malaysia (USIM)
10. Kerjasama dengan Universiatas Islam Madinah
11. Kerjasama dengan Universitas Yarmuk Yordan
12. Kerjasama dengan Universitas Al-Balqo Yordan
13. Kerjasama dengan Universitas Al-Malaki Yordan
14. Kerjasama peningkatan guru di Al Azhar Mesir.
15. Kerjasama peningkatan guru di Aleppo University Syiria
16. Kerjasama dengan Mujamma’ Kaftaru University Damaskus Syria
17. Kerjasama dengan Ma’had Addualy Damaskus Syiria
18. Kerjasama peningkatan guru di HFCS Keighly United Kingdom (Inggris)
19. Kerjasama dengan program YES ke United State of America (Amerika Serikat)
20. Kerjasama pertukaran pengiriman guru Indonesia dan Amerika
21. Kunjungan ke beberapa negara ASEAN dalam program jambore dan lainnya.

 

Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang berbahagia…

 

5. Alhamdulillah, alumni Darunnajah yang sedang melanjutkan studi ke luar negeri telah menyebar di beberapa negara di dunia, diantaranya:
   1. Mesir (Universitas Al-Azhar): 63 orang dan 265 orang sudah berkiprah di masyarakat
   2. Arab Saudi (Universitas Islam Madinah dan King Saud): 33 orang dan 15 sudah berkiprah di masyarakat
   3. Malaysia (Universitas Islam Antarbangsa dan beberapa universitas lain): 19 orang
   4. Jerman: 15 orang
   5. Yordania: 2 orang
   6. Qatar: 2 orang
   7. Sudan: 3 orang
   8. Amerika Serikat (Temple University): 1 orang
   9. Jepang (Osaka University): 3 orang
   10. Maroko: 1 orang
   11. Pakistan: 4 orang
   12. Prancis: 3 orang
   13. Turki: 2 orang
   14. Lebanon: 1 orang
   15. Afrika Selatan: 2 orang
   16. Selandia Baru: 2 orang

 

6. Pondok Pesantren Darunnajah terus berkembang sampai saat ini tengah mengelola 17 Pondok Pesantren, dari Darunnajah Pusat di Jakarta hingga cabang-cabang Darunnajah yang berada di Bogor, Banten, Lampung, Bengkulu, sampai Darunnajah di Riau. Jumlah seluruh santri 8.621 dengan pengelola 1.279 orang.

 

7. Pesantren Darunnajah sedang konsentrasi dalam menghadapi tahun pelajaran baru dan mengembangkan cabang-cabangnya, terutama di:
8. Pesantren Annur Darunnajah 8, di Gunung Sindur Bogor
9. Pesantren Al Hasanah Darunnajah 9, di Pamulang Tangerang
10. Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 di Sendang Heula Serang
11. Pesantren Tahfidz Rabiul Qulub Darunnajah 13, di Gunung Sindur Bogor
12. Pesantren Tahfidz Ummul Mukminin Darunnajah17, di Ciomas, Serang Banten.

Pesantren-pesantren tersebut tentu memerlukan tenaga pendidik yang tidak sedikit. Jika anak-anak kelas VI ini berminat untuk mengabdi satu tahun, adalah merupakan pengalaman dan pengabdian yang sangat berharga.

 

8. Pengabdian: dengan tujuan untuk mendewasakan santri dan dakwah.

PENGABDIAN SANTRI DARUNNAJAH SETELAH TAMAT

TARBIYATUL MU’ALLIMIN/MU’ALLIMAT AL ISLAMIYAH (TMI)

 

1. Setelah santri selesai masa pendidikan di TMI Darunnajah dan lulus Ujian Negara dan Ujian Niha’i (ujian akhir), santri akan mendapat dua ijazah:
   1. Ijazah negara: Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas (SMA)
   2. Syahadah (berbahasa Arab)
   3. Syahadah (berbahasa Indonesia)
   4. Rapor TMI, enam tahun (dari kelas I sampai kelas VI)
   5. Sertifikat ‘Amaliah Tadris (praktik mengajar)
   6. Sertifikat Praktik Pengabdian Masyarakat (PPM)
2. Bagi santri yang tidak mengikuti Ujian Niha’i, dianggap belum tamat TMI
3. Setelah selesai masa pendidikan, santri diwajibkan mengabdi di masyarakat: mengajar di sekolah, di majlis ta’lim, membina Pramuka, atau kegiatan keagamaan/kemasyarakatan lainnya
4. Pengabdian di masyarakat selama satu tahun dibuktikan dengan membuat laporan kegiatan yang diketahui kepala sekolah, ketua yayasan, atau ketua majlis ta’lim. Contoh laporan bisa di-download dari situs darunnajah.com
5. Ijazah MA atau SMA akan diberikan setelah selesai masa pendidikan sesuai dengan ketentuan
6. Syahadah (berbahasa Arab), Syahadah (berbahasa Indonesia), dan Rapor TMI akan diberikan setelah santri mengabdi di masyarakat selama satu tahun
7. Ilustrasi:

Waktu	Uraian	Ijazah
Mei 2017	Santri A tamat TMI Darunnajah; lulus Ujian Negara dan Ujian Niha’i	Mendapat Ijazah MA atau SMA
Mei 2017-Juni 2018	Mengabdi di masyarakat	–
Juni 2018	Membuat laporan pengabdian	–
Juni 2018	Menyerahkan laporan	Mendapat: a.      Syahadah (berbahasa Arab) b.      Syahadah (berbahasa Indonesia) c.      Rapor TMI, enam tahun (dari kelas I – VI) d.        Sertifikat ‘Amaliah Tadris e.         Sertifikat PPM

 

Jakarta, 6 Mei 2017

 

 

 

 

 

Drs. K.H. Mahrus Amin                                        Dr. K.H. Sofwan Manaf, M.Si.

Pimpinan                                                                   Pimpinan

 

 

 

 

9. Alhamdulillah penerimaan santri baru di Darunnajah masih dalam grafik yang memuaskan, meskipun untuk TMI Darunnajah Jakarta tahun lalu mengalami penurunan 7.7 % dibanding tahun sebelumnya, namun kita patut bersyukur karena minat orang tua untuk mempercayakan pendidikan di Darunnajah masih cukup tinggi. Hal ini juga tidak lepas dari dukungan orang tua santri, terutama peningkatan di bidang pendidikan dan pengasuhan.
10. Selanjutnya kami sampaikan tabulasi angket santri TMI Darunnajah sebagai berikut:

 

1. Kelas VI tahun ini yang mengikuti ujian niha’i 269 santri dan yang berkumpul dalam acara ini berjumlah 269 santri atau 01% dari teman mereka 6 tahun yang lalu yang berjumlah 996 (Kls 1 : 735 + Kls Int : 261) santri. Walaupun presentase menurun, dimana pada tahun kemarin santri yang mampu bertahan hingga kelas VI mencapai 35,77%, namun kita tetap bersyukur bahwa para santri yang berada di hadapan kita ini adalah anak-anak yang hebat, mampu bersabar dan semangat menyelesaikan pendidikan di pesantren Darunnajah.

 

2. LIHAT LAMPIRAN TENTANG TABULASI ANGKET ………………

 

11. Tahun ini Alhamdulillah beberapa santri kelas VI Lulus SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan SPAN PTKIN (Seleksi Prestasi Akademik Nasional – Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri)

	SNMPTN	SPAN PTKIN
ALIYAH	1 Universitas Lampung	20 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
	1 Universitas Dipenegoro	3 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
	1 Universitas Islam Negeri Jakarta	1 UIN Walisongo Semarang
	1 Universitas Negeri Jakarta	1 IAIN Purwokerto
	1 Universitas Jenderal Soedirman
SMA	2 IPB Bogor
	2 Universitas Dipenegoro

 

12. Beberapa data santri kelas VI tahun ini yang istimewa sebagai berikut:

 

1. Santri terlama belajar di Darunnajah: 14 tahun, TK: 2 tahun, SD: 6 tahun, TMI: 6 tahun.
   • Mochamad Nauval Kemal bin Taufiq Ridwan, asal Tangerang Selatan
   • Anisa Rasyida bin Mustofa Hadi Chirzin, asal Jakarta Selatan

 

2. Orang tua yang putra-putrinya paling banyak di Darunnajah:

1. Terima kasih kepada H. Ahmad Ghazali, MA (orang tua Fadli Jamhuri, kelas 6 IPA-A, asal Jakarta Selatan), atas kepercayaannya, telah memasukkan putra-putrinya di TMI Darunnajah sebanyak 5 (lima) orang bersaudara (kandung).
2. Terima kasih kepada Bapak Hasyim A. Abdullah (orang tua Widad Saniyya, kelas 6 IPS-H, asal Tangerang Selatan), atas kepercayaannya, telah memasukkan putra-putrinya di TMI Darunnajah sebanyak 4 (empat) orang bersaudara (kandung).

 

3. Santri Akhir Berprestasi Dengan Hafalan Al-Qur’an Terbanyak

• Ganis Rahmadi bin Slamet Khanafi asal Kota Sorong Papua Barat dengan hafalan 20 juz Al-Quran
• Warda Zakiya bin Ahmad Mutho’i asal Tanggamus Lampung dengan hafalan 4 juz Al-Quran

 

4. Santri yang Termuda dan Termuda
   • Santri kelas 6 Tertua Ananda Sahal Abdullah dengan kelahiran Karawang, 30/11/1996
   • Santri kelas 6 Termuda Ananda Lulu Malika dengan kelahiran Jakarta, 27/03/2001

 

5. Daftar Kelulusan Santri Akhir TMI Tahun Pelajaran 2016/2017

       Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta

1. Santri teladan: akhlaq, ibadah, disiplin, kepemimpinan, sosial dan akademis.

No	Nama	Kelas	Asal
1	Rama Aulia Farhansyah	6 IPA-A	Jakarta Timur
2	Uli Afrilia Wahyu	6 IPA-F	Merangin, Jambi

 

1. Santri lulus dengan kriteria Jayyid Jiddan, yaitu:

No	Nama	Kelas	Orang tua	Asal
1	Rama Aulia Farhansyah	6 A	Akhmadi	Jakarta Timur
2	Dendy Satya Wirawan	6 E	Maulana	Depok
3	Ganis Rahmadi	6 E	Slamet Khanafi	Kota Sorong Papua Barat
4	Muhammad Imam	6 E	Syahruddin	Banjar, Kalimantan Selatan
5	Muhammad Hisyam	6 E	Muhammad Soleh	Jakarta Selatan
6	Abdurrahman	6 E	Ismail Sitam	Natuna, Kepulauan Riau
7	M. Fathunangim	6 E	Slamet Seneng	Magelang, Jawa Tengah
8	Muhammad Saleh Khaerullah	6 E	Sardjan Daud	Tidore Kepulauan, Maluku Utara
9	Muhajirin A	6 E	Drs Abu Hasan	Jambi
10	Pegy Permatasari	6 F	Wiryo	Bekasi
11	Uli Afrilia Wahyu	6 F	Muh Wahyu Fauzi	Merangin, Jambi
12	Arzaqia Luthfi Yani	6 F	Ahmad Yani	Tanjung Pinang, Kepulauan Riau
13	Warda Zakiya	6 F	Ahmad Mutho’i	Tanggamus Lampung
14	Nurul Intan Azizah Dien	6 J	Eni Setiawan	Tidore Kepulauan, Maluku Utara
15	Hanifah Ridha Azzahra	6 J	Arum Karyawati, Se	Bengkulu

 

1. Nilai Dhoif, ketentuan:  

Dhoif : Tidak boleh mengulang

 

1. Rekapitulasi Kelulusan Tahun Pelajaran 2016/2017

 

NO	KELAS	KRITERIA					JUMLAH
		MUMTAZ	JAYYID JIDDAN	JAYYID	MAQBUL	DHOIF
1	VI A (IPA)	0	1	8	14	0	23
2	VI B (IPA)	0	0	0	16	9	25
3	VI C (IPS)	0	0	3	16	6	25
4	VI D (IPS)	0	0	0	9	20	29
5	VI E (MAK)	0	8	5	9	2	24
6	VI F (IPA)	0	4	9	19	0	32
7	VI G (IPA)	0	0	0	27	4	31
8	VI H (IPS)	0	0	1	27	1	29
9	VI I (IPS)	0	0	0	18	14	32
10	VI J (MAK)	0	2	9	8	0	19
JUMLAH		0	15	35	163	56	269
PROSENTASE (%)		0.00%	5.58%	13.01%	60.59%	20.82%	100.00%

 

	LULUS	TIDAK LULUS
JUMLAH SANTRI	215	20
PERSENTASE (%)	79,18 %	20,82 %

 

1. Rekapitulasi Kelulusan TMI dari Tahun ke Tahun

Patut kita syukuri, bahwa tahun ini jumlah santri kelas VI menjadi yang terbanyak ke-3 selama berdirinya Darunnajah.

 

Tahun	Jumlah Santri	Rangking Terbanyak
1998/1999	286	1
2014/2015	271	2
2016/2017	269	3
1993/1994	263	4
2015/2016	235	5
2013/2014	227	6

 

Th ke-	Tahun	MAU	MAK	SMA	Jumlah
1	1976	5			5
2	1977	5			5
3	1978/1979				0
4	1980/1981	5			5
5	1981/1982				0
6	1982/1983	28			28
7	1983/1984	11			11
8	1984/1985	12			12
9	1985/1986	43			43
10	1986/1987	53			53
11	1987/1988	91			91
12	1988/1989	118			118
13	1989/1990	154			154
14	1990/1991	204			204
15	1991/1992	179			179
16	1992/1993	193			193
17	1993/1994	263			263
18	1994/1995	186			186
19	1995/1996	134			134
20	1996/1997	117			117
21	1997/1998	145	43		188
22	1998/1999	232	54		286
23	1999/2000	148	47		195
24	2000/2001	134	43		177
25	2001/2002	127	57		184
26	2002/2003	99	53		152
27	2003/2004	94	41		135
28	2004/2005	76	35		111
29	2005/2006	100	35		135
30	2006/2007	57	33	57	147
31	2007/2008	70	31	56	157
32	2008/2009	63	47	68	178
33	2009/2010	52	47	72	171
34	2010/2011	52	63	72	187
35	2011/2012	71	67	63	201
36	2012/2013	51	64	84	199
37	2013/2014	46	89	92	227
38	2014/2015	90	68	113	271
39	2015/2016	81	56	98	235
40	2016/2017	115	43	111	269
Jumlah		3.704	1.016	886	5.606
Th ke-	Tahun	MAU	MAK	SMA	Jumlah

 

1. Tabel Kelulusan UN    

Tahun	IPA	IPS	MAK	SMA	Jumlah	Lulus
2001/2002	54	73	57		184	100%
2002/2003	51	48	53		152	100%
2003/2004	44	50	41		135	100%
2004/2005	42	34	35		111	100%
2005/2006	43	57	35		135	100%
2006/2007	–	57	33	57	147	100 %
2007/2008	–	70	31	56	157	100 %
2008/2009	–	63	47	68	178	100 %
2009/2010	–	52	47	72	171	99,5%
2010/2011	–	52	63	70	185	100%
2011/2012	–	71	67	63	201	100%
2012/2013		51	64	84	199	100%
2013/2014		50	93	93	236	100%
2014/2015		91	69	115	275	100%
2015/2016		81	56	98	235	100%
2016/2017		115	43	111	269	100%

 

1. Rekapitulasi Kelulusan TMI Darunnajah 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9 dan 14

Th ke-	Tahun	DN1	DN2	DN3	DN5	DN6	DN8	DN9	DN14	Jml
1	1976	5								5
2	1977	5								5
3	1978/1979	0								0
4	1980/1981	5								5
5	1981/1982	0								0
6	1982/1983	28								28
7	1983/1984	11								11
8	1984/1985	12								12
9	1985/1986	43								43
10	1986/1987	53								53
11	1987/1988	91								91
12	1988/1989	118								118
13	1989/1990	154								154
14	1990/1991	204								204
15	1991/1992	179								179
16	1992/1993	193								193
17	1993/1994	263								263
18	1994/1995	186	64							250
19	1995/1996	134	76							210
20	1996/1997	117	52							169
21	1997/1998	188	55							243
22	1998/1999	286	49							335
23	1999/2000	195	27							222
24	2000/2001	177	64							241
25	2001/2002	184	50							234
26	2002/2003	152	66							218
27	2003/2004	135	69							204
28	2004/2005	111	79	19						209
29	2005/2006	135	65	23						223
30	2006/2007	147	52	21						220
31	2007/2008	157	68	37						262
32	2008/2009	178	106	30						314
33	2009/2010	171	71	56		5	7			310
34	2010/2011	185	87	26		9	8		20	335
35	2011/2012	201	94	19		7	7		41	369
36	2012/2013	199	124	19		12	8		27	389
37	2013/2014	227	163	33		17	10		33	483
38	2014/2015	271	152	23	16	5	18	7	19	511
39	2015/2016	235	161	13	17	11	14	6	10	467
40	2016/2017	269	194	18	23	5	33	4	17	563
	Jumlah	5,606	1,988	337	56	71	105	17	167	8,345
Th ke-	Tahun	DN1	DN2	DN3	DN5	DN6	DN8	DN9	DN14	Jml

  

6. Santri yang telah berkiprah di masyarakat

Alumni yang berkiprah di masyarakat:

1. Dr. Akmaliyah M.Ag., alumni 1986, dosen UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2. H. Romli Sian Mair, Lc.,M.A., alumni 1984, DPR Tangerang Selatan, fraksi PKS
3. Abdul Rahman bin Abdul Majid, Lc, Alumni tahun 1994, Anggota DPRD Propinsi Kepulauan Riau, fraksi PKS
4. Sonny Zulhuda, Ph.D., alumni 1994, Assistant Professor, IIUM, Kuala Lumpur, Malaysia; dosen luar biasa UIN Jakarta dan UM Yogyakarta
5. Hj. Nurul Afifah Habie, Lc, alumni 1992, Manager Operasional Matsushita Gobel Foundation
6. Hj. Muhammad Lili Nur Aulia, S.Ag., alumni 1989, redaktur majalah tarbawi, penulis buku
7. Hidayat Siregar, alumni tahun …, supplier TBS (tandan buah sawit) PT Padasa Enam Utama
8. H. Chairuman Kamal, MA, alumni 1994, Pimpinan Pondok Pesantren Fathan Mubina, Ciawi Bogor
9. Arif Abdullah Sagran, M.Si., alumni 1991, President of Centro da Comunidade Islâmica de Timor-Leste (Timor-Leste’s Muslim Community)
10. Dr.Hj. Helda Rahmi Sina, Lc., M.A., alumni 1992, dosen Program MBA in Sharia Banking & Finance ITB Bandung

11. Nanang Mubarok, alumni …., Executive Trainer & Mentor MLP at Reza Leadership Center
12. H. Arsil Ibrahim, M.A, alumni 1986, Pengasuh Pondok Pesantren Darul Ikhlas, Cikarang Bekasi
13. Mamba’ul Izzi, S.H., alumni …, Hakim Pengadilan Agama Indramayu Jawa Barat

1. Dr. Wirdah Fachiroh Fachri, Lc., M.A., alumni 1996, Direktur Pendidikan, Yayasan Daar El Fachri.
2. Sihabuddin Afroni, Lc., MA., alumni 1987, dosen Universitas Indonesia
3. M. Zaim Alkhalish Nasution, M.Si., alumni …, diplomat pada Kedutaan Besar RI di Lisabon, Portugal
4. Drs. H. Aminudin Yakub, M.A., alumni 1989, dosen UIN Jakarta, anggota Badan Pelaksana Harian Dewan Syari’ah Nasional MUI, dewan Pengawas Syari’ah beberapa perusahaan
5. Mohammad Iskandar, M.D., Ph.D. FRACP., alumni 1999, konsultan Stem cell Therapy dan Renal Transplantation RSI Cempaka Putih
6. Angga Kautsar Ibrahim, S.T., alumni …, pengembang (developer) dan kontraktor
7. Hurriyah El Islamy, alumni …, Director, Head of Group Legal – Islamic Banking and Capital Markets, CIMB Group · Kuala Lumpur
8. Sampai kelas 4 TMI:  K.H. Muhammad Arifin Ilham, muballigh.
9. Tamat MTs 1995: dr. Hj. Neneng Hasanah Yasin, bupati Bekasi
10. Tamat MTs.: Hj. Illiza Sa’aduddin Djamal, S.E., plh Walikota Banda Aceh
11. H. Riki Kurniawan, Lc., alumni 1990, anggota DPRD Jawa Barat fraksi Gerindra

 

Bapak ibu sekalian…

Sekali lagi ka mi ucapkan selamat atas keberhasilan putra-putri bapak ibu dalam menyelesaikan pendidikan di Darunnajah. Semoga ilmu yang didapatkan bermanfaat dan para santri kembali ke masyarakat dengan bertambah keshalehannya.

 

Anak-anaku sekalian, acara pada hari ini bukanlah tanda berakhirnya usaha kalian dalam belajar dan mencari ilmu. Ini adalah tanda fase kehidupan baru yang akan kalian jalani. Fase dimana kalian akan belajar di tempat baru dengan ilmu dan kawan-kawan baru. Aqidah dan akhlak harus tetap kuat dipegang. Dimana pun dan kapan pun kalian adalah alumni Darunnajah. Jaga selalu nama baik kalian, orang tua, nama Darunnajah, dan nama agama Islam dalam setiap sendi kehidupan kalian.

 

“Hidup sekali, hiduplah yang berarti!”

 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.

 

ANGKET KELAS VI TMI DARUNNAJAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

 

1.      Dari manakah Anda mengetahui keberadaan Darunnajah? (Jawaban bisa lebih dari satu)
	No	Pilihan	Jml	%
	a	Saudara	172	68.8%
	b	Teman	75	30.0%
	c	Internet	42	16.8%
	d	Tetangga	22	8.8%
	e	Iklan	66	26.4%
	f	Lain-lain, sebutkan	61	24.4%
2.      Pada saat Anda hendak memasuki Pesantren Darunnajah ini, siapakah yang memutuskannya?
	a	Musyawarah bersama (saya, orang tua, dan keluarga)	152	60.8%
	b	Saya sendiri	115	46.0%
	c	Orang tua	75	30.0%
	d	Orang lain	36	14.4%
	e	Tidak tahu	18	7.2%
3.      Meskipun Anda telah memasuki Pesantren Darunnajah, sekolah/madrasah mana yang dahulu
Anda rencanakan?
	a	Memang Pesantren Darunnajah ini	69	27.6%
	b	Sekolah kejuruan	5	2.0%
	c	Sekolah umum	158	63.2%
	d	Pondok lain	100	40.0%
	e	Pondok salaf	42	16.8%
	f	MTs/MA lain	45	18.0%
	g	Tidak tahu	28	11.2%
	h	Lain-lain, sebutkan	26	10.4%
4.      Yang mendorong Anda belajar di Darunnajah ialah… (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Hidup mandiri	186	74.4%
	a	Pandai bahasa Arab dan Inggris	49	19.6%
	b	Pandai bahasa Arab	55	22.0%
	b	Belajar Ilmu agama dan umum	147	58.8%
	c	Pandai bahasa Inggris	139	55.6%
	d	Disiplin	131	52.4%
	e	Keorganisasian & Leadership	122	48.8%
	f	Menambah wawasan	115	46.0%
	g	Belajar Ilmu agama	151	60.4%
	j	Belajar dakwah	87	34.8%
	k	Banyak teman	110	44.0%
	l	Menjadi kader umat	85	34.0%
	m	Menjadi orang yang berguna	113	45.2%
	n	Pendidikannya bermutu	95	38.0%
	o	Pendidikannya modern	89	35.6%
	p	Dorongan orangtua	82	32.8%
	q	Mentalitasnya baik	62	24.8%
	r	Ekstrakulikulernya banyak	70	28.0%
	s	Tinggal di asrama	42	16.8%
	t	Letaknya strategis	48	19.2%
	u	Tidak tahu	18	7.2%
5.      Apakah yang Anda harapkan dari Darunnajah? (jawaban lebih dari satu)
	a	Pandai bahasa Arab dan Inggris	182	72.8%
	b	Pandai  bahasa Arab	45	18.0%
	c	Pandai bahasa Inggris	31	12.4%
	d	Mendapat Ilmu agama	190	76.0%
	e	Dapat mandiri	145	58.0%
	f	Hidup disiplin	172	68.8%
	g	Pandai berorganisasi	157	62.8%
	h	Jadi pendidik yang baik	102	40.8%
	i	Punya banyak teman	138	55.2%
	j	Jadi orang yang pandai	94	37.6%
	k	Pandai berpidato	63	25.2%
	l	Dapat melanjutkan studi	98	39.2%
	m	Mendapat ilmu umum	84	33.6%
	n	Pandai tilawah	67	26.8%
	o	Dapat membaca kitab kuning	76	30.4%
	p	Menjadi Kiyai/Nyai	63	25.2%
	q	Lain-lain sebutkan	26	10.4%
6.      Apakah harapan nomor 5 (lima) terpenuhi?
	a	Terpenuhi	46	18.4%
	b	Cukup terpenuhi	184	73.6%
	c	Kurang terpenuhi	34	13.6%
7.      Sebab-sebab harapan nomor 5 (lima) terpenuhi (jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Belajar dengan baik	122	48.8%
	b	Merealisasikan/berusaha	168	67.2%
	c	Mengetahui banyak tentang keagamaan	121	48.4%
	d	Fasilitas terpenuhi	63	25.2%
	e	Lain-lain, sebutkan	30	12.0%
8.      Sebab-sebab harapan nomor 5 (lima) tidak terpenuhi (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Kurang berbahasa resmi	122	48.8%
	b	Kurang bimbingan	68	27.2%
	c	Kurang kesadaran pribadi	131	52.4%
	d	Faktor lingkungan	92	36.8%
	e	Hubungan santri-guru kurang	58	23.2%
	f	Kurang motivasi	62	24.8%
	g	Kurang uswatun hasanah	50	20.0%
	h	Kurang fasilitas	21	8.4%
	i	Banyak kegiatan organisasi	66	26.4%
	j	Kurang sungguh-sungguh	97	38.8%
	k	Banyak kelas kosong	27	10.8%
	l	Banyak pelajaran hafalan	28	11.2%
	m	Terbatasnya kemampuan	26	10.4%
	n	Materi terlalu padat	65	26.0%
	o	Kurang perhatian thd bahasa Arab	37	14.8%
	p	Sumber daya guru yang kurang	19	7.6%
	q	Sumber daya santri yang kurang	11	4.4%
	r	Lain-lain, sebutkan	5	2.0%
9.      Apakah Anda selalu dapat belajar dengan penuh konsentrasi dan persiapan-persiapan yang lengkap di Pesantren Darunnajah ini?
	a	Selalu dapat	27	10.8%
	b	Kebanyakan bisa	93	37.2%
	c	Tidak tentu	136	54.4%
	d	Sulit sekali	6	2.4%
10.  Menurut hemat Anda, bagaimanakah perhatian pesantren kita ini terhadap kegiatan pendidikan dan pengajaran para santrinya?
	a	Sangat besar	87	34.8%
	b	Cukup besar	92	36.8%
	c	Agak kurang	69	27.6%
	d	Kurang sekali	7	2.8%
11.  Pelaksanaan kepengasuhan di Darunnajah, menurut Anda bagaimana?
	a	Baik	74	29.6%
	b	Cukup	123	49.2%
	c	Kurang	65	26.0%
12.  Pelaksanaan disiplin sekolah/belajar, menurut Anda bagaimana?
	a	Baik	90	36.0%
	b	Cukup	108	43.2%
	c	Kurang	30	12.0%
13.  Tingkat efektivitas disiplin beribadah, menurut Anda bagaimana?
	a	Baik	110	44.0%
	b	Cukup	98	39.2%
	c	Kurang	16	6.4%
14.  Bagaimana perhatian Darunnajah dan guru-gurunya terhadap kegiatan ubudiyah para santrinya?
	a	Besar sekali	40	16.0%
	b	Besar	97	38.8%
	c	sedang	114	45.6%
	d	Kurang	36	14.4%
15.  Bagaimanakah perhatian guru-guru terhadap kegiatan bahasa resmi?
	a	Besar sekali	26	10.4%
	b	Besar	78	31.2%
	c	sedang	81	32.4%
	d	Kurang	65	26.0%
16.  Tingkat keaktifan berbahasa resmi, menurut Anda bagaimana?
	a	Baik	35	14.0%
	b	Cukup	76	30.4%
	c	Kurang	138	55.2%
17.  Tingkat keaktifan disiplin secara umum, menurut Anda Bagaimana?
	a	Baik	111	44.4%
	b	Cukup	129	51.6%
	c	Kurang	24	9.6%
18.  Pernahkah Anda melanggar disiplin di Darunnajah?
	a	Pernah
	b	Belum Pernah
	Jika pernah, sebutkan,
	a	Merokok	17	6.8%
	b	Kabur	63	25.2%
	c	Bahasa	69	27.6%
	d	Pacaran	19	7.6%
	e	Mencuri	4	1.6%
	f	Berantem	12	4.8%
	g	Lain-lain, sebutkan	79	31.6%
19.  Bagaimanakah peranan wali kelas dalam membimbing Anda?
	a	Baik	195	78.0%
	b	Cukup	41	16.4%
	c	Kurang	17	6.8%
20.  Bagaimanakah peranan musyrif/musyrifah dalam membimbing Anda?
	a	Baik	95	38.0%
	b	Cukup	86	34.4%
	c	Kurang	95	38.0%
21.  Bagaimanakah peranan para guru dalam membimbing Anda?
	a	Baik	54	21.6%
	b	Cukup	53	21.2%
	c	Kurang	15	6.0%
22.  Problem apakah yang sangat mengganggu Anda saat belajar di kelas? (jawaban bisa lebih dari  satu)
	a	Ekonomi	28	11.2%
	b	Kelanjutan studi setelah tamat TMI	43	17.2%
	c	Membagi waktu	147	58.8%
	d	Kejenuhan	141	56.4%
	e	Keluarga	21	8.4%
	f	Pergaulan	60	24.0%
	g	Fasilitas kelas	23	9.2%
	h	Belajar	11	4.4%
	i	Problem Pribadi	71	28.4%
	j	Malas	87	34.8%
	k	Ijazah	15	6.0%
	l	Kesehatan	24	9.6%
	m	Ngantuk	129	51.6%
23.  Pengalaman/kegiatan yang paling berharga/berkesan selama berada di Darunnaja
(jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Mengikuti PPM	199	79.6%
	b	Amaliah Tadris	171	68.4%
	c	Menjadi Pengurus OSDN	141	56.4%
	d	Serba mengantri (makan, mandi)	94	37.6%
	e	Pengumuman hasil amaliah tadris	72	28.8%
	f	Cadika	124	49.6%
	g	Kemandirian	85	34.0%
	h	Pramuka	74	29.6%
	i	Suasana belajar	95	38.0%
	j	Berbahasa Arab dan Inggris	55	22.0%
	k	Muhadharah	58	23.2%
	l	Mengenal kitab kuning	74	29.6%
	m	Ujian/testing	70	28.0%
	n	Marching band	27	10.8%
	o	Mukim Ramadhan	154	61.6%
	p	Lain-lain, sebutkan	52	20.8%
24.  Menurut Anda, problem apakah yang sangat mengganggu dalam pencapaian tujuan dan cita-cita Anda? (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Ekonomi	29	11.6%
	b	Penggunaan waktu	119	47.6%
	c	Keluarga	34	13.6%
	d	Problem Pribadi	57	22.8%
	e	Problem belajar	73	29.2%
	f	Malas	79	31.6%
	g	Kejenuhan	135	54.0%
	h	Kurang motivasi	75	30.0%
	i	Pergaulan	36	14.4%
	j	Kelanjutan setamat TMI	35	14.0%
	k	Ijazah	27	10.8%
	l	Lingkungan	54	21.6%
	m	Kesehatan	30	12.0%
	n	Bingung	72	28.8%
	o	Lain-lain, sebutkan :	6	2.4%
25.  Bila melanjutkan pendidikan, fakultas apakah yang paling dikehendaki? (jawaban bisa lebih  dari satu)
	a	Fakultas Agama	91	36.4%
	b	Fakultas Ekonomi	63	25.2%
	c	Fakultas Teknik	43	17.2%
	d	Fakultas Sospol	48	19.2%
	e	Fakultas Pendidikan	45	18.0%
	f	Fakultas Eksak	27	10.8%
	g	Fakultas Komunikasi	34	13.6%
	h	Fakultas Kedokteran	45	18.0%
	i	Fakultas Perikanan	17	6.8%
	j	Lain-lain, sebutkan:	68	27.2%
26.  Profesi, karir, pekerjaan yang ingin dicapai…(jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Pengusaha Bisnis	149	59.6%
	b	Ulama Intelek	56	22.4%
	c	Membangun Pesantren	60	24.0%
	d	Guru Agama	43	17.2%
	e	Psikolog	52	20.8%
	f	Guru Umum	29	11.6%
	g	Diplomat	51	20.4%
	h	Ekonom	25	10.0%
	i	Penterjemah	67	26.8%
	j	Kaligrafer	20	8.0%
	k	Ahli Hukum	57	22.8%
	l	Pegawai Negeri	44	17.6%
	m	Ibu Rumah Tangga	82	32.8%
	n	Menjadi Kiyai/Nyai	33	13.2%
	o	Politikus	24	9.6%
	p	Sastrawan	30	12.0%
	q	ABRI	12	4.8%
	r	Ketua Organisasi	29	11.6%
	s	Petani	13	5.2%
	t	Ibu Nyai	38	15.2%
	u	Dokter	35	14.0%
	v	Pangamat Politik	29	11.6%
	w	Wartawan	15	6.0%
	x	Pimpinan Yayasan	30	12.0%
	y	Lain-lain, sebutkan	36	14.4%
27.  Rencana Anda setelah tamat dari TMI Darunnajah? (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Melanjutkan di Perguruan Tinggi Negeri	164	65.6%
	b	Melanjutkan di Perguruan Tinggi di Luar Negeri	101	40.4%
	c	Melanjutkan di Perguruan Tinggi Swasta	37	14.8%
	d	Mengajar	33	13.2%
	e	Mengabdi di Darunnajah	27	10.8%
	f	Melanjutkan di STAIDA	9	3.6%
	g	Melanjutkan di STMIK Husni Thamrin-Darunnajah	11	4.4%
	h	Mengabdi di Binaan/Cabang Darunnajah	0	0.0%
	i	Lain-lain; Sebutkan	25	10.0%
28.  Bila diberi kesempatan untuk belajar di STAIDA di Fakultas Tarbiyah atau Syari’ah;
	a	Bersedia	30	12.0%
	b	Tidak bersedia	132	52.8%
	c	Lain-lain, sebutkan	20	8.0%
29.  Bila diberi kesempatan untuk belajar di STMIK Husni Thamrin-Darunnajah di Fakultas Teknik
Informatika atau System Informasi :
	a	Bersedia	37	14.8%
	b	Tidak bersedia	146	58.4%
	c	Lain-lain, sebutkan	14	5.6%
30.  Kalau ( no 28 dan 29) tidak bersedia kenapa?
	a	Jenuh	73	29.2%
	b	Mencari fakultas lain	70	28.0%
	c	Mencari pengalaman luar	132	52.8%
	d	Lain-lain, sebutkan;	33	13.2%
31.  Apakah guru-guru berusaha untuk menggerakkan santri agar mereka mencapai hasil individu dalam setiap bidang semaksimal mungkin?
	a	Ya	218	87.2%
	b	Tidak	48	19.2%
32.  Apakah guru-guru menaruh perhatian dan mengenal santri dengan baik?
	a	Ya	172	68.8%
	b	Tidak	74	29.6%
33.  Tentang upaya peningkatan akademis siswa kelas VI TMI, bagaimanakah pendapat Anda terhadap eksistensinya?
	a	Baik sekali	56	22.4%
	b	Kurang sekali	44	17.6%
	c	Baik	155	62.0%
	d	Kurang	31	12.4%
34.  Selama Anda duduk di kelas VI TMI, pernahkah Anda mendatangi guru untuk berkonsultasi?
	a	Sering	88	35.2%
	b	Pernah	184	73.6%
	c	Belum pernah	16	6.4%
35.  Apakah Anda sedang/pernah menghadapi maslah Ekonomi?
	a	Ya	142	56.8%
	b	Tidak	138	55.2%
Jika Ya pilihlah jawaban berikut ini (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Biaya	37	14.8%
	b	Keluarga	28	11.2%
	c	Pendapatan yang pas-pasan	56	22.4%
	d	Jumlah keluarga yang banyak	21	8.4%
	e	Menggunakan uang	37	14.8%
36.  Apakah Anda sedang/pernah menghadapi masalah Akademik?
	a	Ya	188	75.2%
	b	Tidak	67	26.8%
Jika Ya pilihlah jawaban berikut ini (jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Sulit belajar	14	5.6%
	b	Sulit menerima pelajaran	43	17.2%
	c	Membagi waktu	59	23.6%
	d	Sibuk di Organisasi	98	39.2%
37.  Apakah Anda sedang/pernah menghadapi masalah hidup di Darunnajah?
	a	Ya	171	68.4%
	b	Tidak	57	22.8%
Jika Ya pilihlah jawaban berikut ini (jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Pergaulan	53	21.2%
	b	Disiplin	32	12.8%
	c	Kejenuhan	145	58.0%
	d	Mengisi waktu	40	16.0%
38.  Apakah Anda sedang/pernah menghadapi masalah Sikap Pribadi?
	a	Ya	208	83.2%
	b	Tidak	42	16.8%
Jika Ya pilihlah jawaban berikut ini (jawaban bisa lebih dari satu)
	a	Minder	50	20.0%
	b	pemalu	52	20.8%
	c	Penakut	27	10.8%
	d	ceroboh	59	23.6%
	e	emosional	74	29.6%
	f	Egois	45	18.0%
	g	Kurang Fleksibel	44	17.6%
39.  Dalam menghadapi problem Anda tersebut, bagaimanakah tindakan Anda?
	a	Diam	102	40.8%
	b	Dikonsultasikan	139	55.6%
40.  Kalau dikonsultasikan kepada siapakah yang Anda percaya?
	a	Wali kelas	30	12.0%
	b	guru	47	18.8%
	c	Kepala sekolah	5	2.0%
	d	Pengasuhan santri	18	7.2%
	e	Teman	185	74.0%
41.  Bagaimanakah hasil konsultasi tersebut?
	a	Memuaskan	76	30.4%
	b	Biasa/tetap	93	37.2%
	c	Kurang memuaskan	21	8.4%
42.  Apakah usul dan saran Anda dalam rangka pelaksanaan bimbingan di Darunnajah? (jawaban boleh lebih dari satu)
	a	Peningkatan kegiatan ubudiyah para santri TMI	133	53.2%
	b	Pendekatan pribadi	174	69.6%
	c	Meningkatkan disiplin	128	51.2%
	d	Meningkatkan sarana	96	38.4%
	e	Bimbingan membaca/menelaah kitab kuning	114	45.6%
	f	Meningkatkan kualitas para santri	131	52.4%
	g	Agar dibentuk suatu team khusus untuk bimbingan	58	23.2%
	h	Lain-lain	26	10.4%

 

43. Siapakah guru yang paling peduli terhadap santri?

a	Ust. Wahyu Fajri	34	30.4%
b	Usth. Delpa Firdaus	15	13.4%
c	Usth. Lian Anggraeni	14	12.5%
d	Ust. Dodi Hertanto	14	12.5%
e	Ust. Syukron Ma’mun	13	11.6%

 

44. Siapakah guru yang paling banyak memberikan bimbingan akhlaq?

a	Ust. Syukron Ma’mun	30	26.8%
b	Ust. Wahyu Fajri	30	26.8%
c	Ust. Sulaiman Effendi	25	22.3%
d	Usth. Suniati	15	13.4%
e	Ust. Syaifullah Al Bantani	12	10.7%

 

 

 

 

45. Siapakah guru yang paling konsisten dalam menegakan disiplin terhadap santri?

a	Ust. Wahyu Fajri	53	47.3%
b	Ust. Suwaryo ngatmomosuwito	20	17.9%
c	Usth. Suniati	17	15.2%
d	Usth. Makhtum	15	13.4%
e	Ust. Sulaiman Effendi	8	7.1%

 

46. Siapakah guru yang paling rajin sholat berjama’ah di Masjid?

a	Ust. Sulaeman Effendi	35	31.3%
b	Ust. Wahyu Fajri	29	25.9%
c	Usth. Delpa Firdaus	24	21.4%
d	Usth. Makhtum	21	18.8%
e	Usth. Lian Anggraeni	17	15.2%

 

47. pelajaran apakah yang paling anda sukai?

a	Bahasa Inggris	18	16.1%
b	Bahasa Arab	13	11.6%
c	Matematika	11	9.8%
d	Hadits	9	8.0%
e	Sejarah	7	6.3%

 

48. Pelajaran apa yang paling anda tidak sukai?

a	Matematika	24	21.4%
b	Ekonomi	7	6.3%
c	Mutolaah	6	5.4%
d	Nahwu	5	4.5%
e	Bahasa Inggris	5	4.5%

 

(ZA)