Suasana Belajar Santriwati

Belajar adalah perubahan yang relatif permanen dalam perilaku atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau latihan yang diperkuat. Belajar merupakan akibat adanya interaksi antara stimulus dan respon. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia dapat menunjukkan perubahan perilakunya.

Begitupun santriwati, ketika belajar mereka mempunyai caranya masing-masing untuk mengingat kembali apa yang diajarkan gurunya pada saat dikelas. Ada yang memilih untuk sendiri dan ditempat sepi, ada yang memilih untuk belajar ditempat keramaian, ada yang memilih belajar dengan berjalan, ada yang memilih belajar dengan duduk, ada yang memilih belajar dengan mengeraskan suaranya, ada yang memilih belajar dengan tidak bersuara, dan lain sebagainya.

Dengan cara belajar mereka masing-masing, mereka menemukan titik kepahamannya masing-masing. Disini lah mereka ditantang untuk belajar dengan sungguh-sungguh dan  dengan ibadah yang sungguh-sungguh pula. “Barang siapa yang bersungguh-sungguh, maka ia akan mendapatkannya.”