Selama tiga hari penuh, halaman dan lapangan Kampus 1 Putri berubah menjadi arena adu kemampuan para santriwati. Ajang itu bernama Pekan Olahraga, Seni, dan Pramuka atau PORSEKA, yang berlangsung pada Ahad hingga Selasa, 23–25 Agustus. Panitia Khutbatul Arsy menjadi penyelenggara utama di bawah koordinasi Bidang Pengasuhan. Tujuannya lugas: membantu setiap santriwati mengenali minat dan bakat yang selama ini mungkin belum ia sadari.
PORSEKA melibatkan seluruh santriwati dari kelas 1 hingga kelas 6. Rentang usia yang lebar itu membuat lapangan dipenuhi wajah-wajah dengan pengalaman berbeda, dari yang baru mengenal kehidupan pesantren sampai mereka yang sudah bersiap menutup masa belajarnya. Panitia menyiapkan mata lomba yang beragam agar seluruh santriwati memiliki kesempatan tampil, apa pun kecenderungan kemampuannya. Keberagaman itu dirangkum ke dalam tiga rumpun besar:
- Olahraga — menguji ketangkasan fisik, kecepatan, daya tahan, serta kekompakan regu di lapangan
- Seni — memberi panggung bagi santriwati yang kuat pada sisi ekspresi, suara, dan kreativitas
- Pramuka — melatih kedisiplinan, ketangkasan baris-berbaris, keterampilan lapangan, dan kemampuan bekerja di bawah tekanan
Ragam lomba yang disiapkan itu bukan sekumpulan acara yang berdiri sendiri. Panitia menyusunnya agar saling melengkapi, sehingga tidak ada santriwati yang pulang tanpa pernah mendapat giliran tampil. Seorang santriwati yang kurang menonjol di lapangan olahraga bisa jadi bersinar di panggung seni. Yang pendiam di kelas kadang justru paling sigap saat regu pramuka menghadapi persoalan di lapangan. Di sinilah letak nilai sebuah kompetisi yang dirancang beragam: ia memperbesar kemungkinan setiap anak menemukan dirinya.
Selain soal bakat, panitia meletakkan target lain yang tidak kalah penting, yaitu meningkatkan keberanian santriwati. Berani maju ke tengah lapangan, berani tampil di hadapan ratusan pasang mata, berani menerima kekalahan tanpa kehilangan muka. Keberanian semacam ini jarang bisa diajarkan lewat papan tulis. Ia hanya tumbuh ketika seseorang benar-benar dihadapkan pada situasi yang menuntutnya melangkah maju.
Respons dari peserta tercatat baik. Sepanjang tiga hari pelaksanaan, para santriwati mengikuti rangkaian lomba dengan penuh semangat, dari babak awal hingga penentuan. Dukungan antarregu terdengar dari pinggir lapangan, menjadikan PORSEKA ajang yang hidup dan cair. Suasana itu memperlihatkan bahwa kompetisi di lingkungan pendidikan bisa berjalan tanpa kehilangan kehangatan persaudaraan.
Ada makna yang lebih dalam di balik keramaian tersebut. Islam memandang setiap manusia lahir dengan fitrah dan potensi yang telah dititipkan Allah, dan tugas pendidikan adalah menyingkap potensi itu, mengarahkannya, lalu merawatnya. Perlombaan menjadi salah satu cara paling jujur untuk melakukannya, sebab di dalamnya seorang santriwati berhadapan langsung dengan batas kemampuannya sendiri. Kemenangan menjadi bonus; pengenalan diri adalah hasil utamanya.
Kegiatan seperti ini melengkapi kerja pendidikan yang selama ini berjalan di ruang-ruang kelas Pesantren Darunnajah 2 Cipining. Kurikulum membentuk pengetahuan, sementara ajang seperti PORSEKA membentuk keberanian dan kepercayaan diri. Keduanya berjalan beriringan menuju satu tujuan yang sama, yaitu melahirkan santriwati yang mengenal kemampuannya sekaligus siap menggunakannya untuk kebaikan yang lebih luas.
Bagi para wali santri, tiga hari itu menyimpan pesan sederhana yang layak dilanjutkan di rumah. Tanyakan kepada putri Anda lomba apa yang ia ikuti, apa yang ia rasakan saat tampil, dan bakat apa yang baru ia sadari. Percakapan kecil semacam itu sering menjadi titik awal seorang anak berani menekuni bidangnya secara serius. Pesantren membuka lapangannya; keluarga yang meneruskan dukungannya.