Kurikulum adalah seperangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang berisi tentang rancangan pelajaran yang akan diberikan dalam satu priode jenjang pendidikan.
INOVASI PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTRAN
- kurikulum merupakan acuan dalam menentukan tujuan, isi, metode, evakuasi pendidikan dan merupakan tolok ukur keberhasilannya.
- Kurikulum harus dikembangkan dan dibenahin secara berkensinambungan, sesuai dengan kaju perkembangan masyarakat.
- Kurikulum secara terstruktur dan terprogram sudah dikenal di pesantren, walaupun sudah di praktekkan (pada masa pra kemerdekaan).
- Apakah format kurikulum pesantren harus melebur pada tuntutan zaman atau harus mempertahankannya sebagai ciri khas pesantren?.
- Pesantren lambang pendidikan asli Indonesia(….) pertama berdiri th 1062 di Madura, bersama Jan Tanpes II. Dilatar belakangi pemekaran dinamika sosial, politil dan kultural.
- Pondok pesantren berkembang intensif dan masif pada awal dikade 70-an dengan membuka sistem Madrasah sekolah umum dan pendidikan kejuruan dalam berbagai model.
DINAMIKA DAN LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN KURIKULUM PESANTEN.
Kurikulum Pesantren adalah kitab-kitab klasik yang bersifat pragmatis dan sederhana = Tasawuf, Tafsir, Hadits, Fiqih, Usul Fiqh, Bahas Arab (Nahwu, Sharop, Balagoh dan Tajwid) Mantiq, Akhlak dan Tarikh.
- Kurikulum salafi mendalami islam secara parsial (normatif dengan alamnya, tidak siap menghadapi perkembangan zaman). Kurikulum Salafi tergantung kepada kelebihan Kiai. Bila kiainya meninggal pesantrennya pun ditinggalkan oleh santrinya.
- Kurikulum pendidikan pesantren merupakan parpaduan/kombinasi/adopsi anatara pesantren salaf dan sekolah (negeri umu) menyatukan pengetahuan normatif dan empirik.
- Repormasi sistem pendidikan islam pada dunia pesantren dilakukan awal abad ke 20 dengan melakukan penyesuaian yang akan mendukung kontinuitas (kelangsungan) Pesantren.
- Dalam menerima modernisasi pendidikan harus seleksi agar pesantren tetap survive.
(Adm_Staida/Idham)