Dunia pendidikan sedang ramai membicarakan metode-metode yang dianggap paling efektif. Tapi bagaimana kalau ternyata metode itu sudah berjalan di Indonesia selama puluhan tahun, di tempat yang jarang diperhitungkan dalam perbincangan global?
Apa yang dimaksud pendidikan kelas dunia?
Di Finlandia, immersion learning — belajar bahasa dengan langsung menggunakannya. Di Inggris, boarding school elite untuk pendidikan karakter intensif. Di Eropa, Montessori dan Waldorf menekankan kemandirian dan kedewasaan emosional.
Ada satu model pendidikan di Indonesia yang menggabungkan ketiganya sekaligus. Model itu bernama pesantren.
Sejak kapan pesantren menerapkan semua itu?
Sistem bilingual Arab dan Inggris bergantian setiap pekan adalah bentuk paling murni dari immersion learning. Santri hidup dengan bahasa itu. Percakapan di asrama, di lapangan, di kantin — semuanya wajib menggunakan bahasa resmi pekan itu.
Direct method berarti bahasa dipelajari seperti anak kecil mempelajari bahasa pertamanya. Tanpa terjemahan.
Bagaimana dengan boarding school dan pembentukan karakter?
Boarding school terbaik di dunia menjual lingkungan terstruktur selama dua puluh empat jam. Pesantren melakukan hal yang persis sama. Bedanya, pesantren menambahkan dimensi spiritual. Sholat berjamaah, tahajud, tahsin — ini pembentukan disiplin internal dari kesadaran, bukan paksaan.
Santri yang mencuci pakaian sendiri dan mengelola keuangan sendiri tidak diajarkan kemandirian. Mereka menjalaninya.
Kenapa dunia baru menyadari sekarang?
Kurikulum TMI yang memadukan ilmu agama, ilmu umum, dan keterampilan hidup sudah menjalankan prinsip pendidikan holistik. Ijazahnya diakui dua kementerian. Lulusannya diterima di universitas domestik maupun internasional.
Pesantren tidak perlu menyebut diri sebagai immersion school. Pesantren sudah melakukannya sebelum istilah itu ada.
Kalau ada rasa penasaran tentang bagaimana semua itu berjalan di Darunnajah 2 Cipining, obrolan singkat kadang lebih menjawab dari puluhan halaman informasi.
WhatsApp 0812111180 selalu terbuka.