Darsul Idhofi hadir sebagai program inovatif Bagian Pengajaran Pesantren Darunnajah 2 Cipining. Program khusus santri kelas 5 TMI ini dilaksanakan 16 Januari 2025. Ajang pelatihan belajar-mengajar mempersiapkan santri senior berbagi ilmu kepada adik kelasnya.
Dilaksanakan di ruang kelas kampus 1, Iskandariyah, zaid dan alfatih. program ini memberikan kesempatan berharga bagi santri untuk mengasah kemampuan pedagogis sambil memperdalam pemahaman materi pelajaran. Sebuah langkah strategis membangun generasi pendidik masa depan.
Para peserta dipilih berdasarkan karakteristik santri berprestasi dan siap membagikan ilmu. Mereka dilatih mempersiapkan i’dad pelajaran dan memahami gaya belajar santri. Proses ini melatih santri menjadi terstruktur dalam berpikir dan menyampaikan gagasan.
Setelah pelatihan, santri kelas 5 TMI mengajar adik tingkat Tsanawiyah setiap Sabtu, Senin, Selasa, Rabu. Jadwal mengajar berlangsung pukul 12.50-13.30 siang. Praktik langsung ini mengembangkan keterampilan mengelola kelas dan memotivasi siswa. Program memberikan penghargaan bagi pengajar terbaik sebagai apresiasi.
Guru bagian pengajaran mengawasi dan mengevaluasi jalannya program. Bimbingan berharga diberikan kepada calon pendidik muda ini.
“Program ini memberikan perspektif berbeda dari kakak kelas yang baru menguasai materi,” ungkap salah satu pengamat pendidikan pesantren. Hal ini menciptakan ekosistem pembelajaran dinamis dan komprehensif. Santri mendapat ilmu dari guru resmi dan kakak kelas.
Darsul Idhofi menjadi keunggulan pesantren yang dipromosikan kepada masyarakat luas. Program menunjukkan santri kelas 2 Aliyah sudah dilatih mengajar adik kelasnya. Bukti nyata sistem pendidikan pesantren yang komprehensif. Kriteria penilaian berfokus pada kemampuan peserta membuat santri memahami materi. Semangat menyampaikan pembelajaran juga menjadi parameter utama. Pendekatan holistik ini memastikan kualitas pengajaran optimal.
Darsul Idhofi tidak sekadar program pelatihan mengajar biasa. Program ini menjadi wadah pembentukan karakter dan keterampilan hidup esensial. Dengan demikian, santri siap menjadi agen perubahan yang mampu menyebarkan ilmu dengan metode tepat dan menyenangkan.
