Ada anak yang mudah paham kalau membaca. Ada yang harus mendengar penjelasan. Ada yang baru benar-benar mengerti kalau sudah mempraktikkan langsung. Memaksakan satu cara belajar untuk semua anak sama saja dengan memaksakan sepatu ukuran 38 untuk semua kaki. Ada yang pas. Ada yang kesakitan. Dan ada yang tidak bisa berjalan sama sekali.
Apa itu gaya belajar?
Secara sederhana, ini cara otak anak paling efektif menerima dan memproses informasi. Tiga gaya utama yang sering disebut: visual (belajar lewat melihat), auditori (belajar lewat mendengar), dan kinestetik (belajar lewat melakukan). Kebanyakan anak punya kombinasi, tapi biasanya ada satu yang dominan.
Anak visual belajar lebih baik dengan diagram, gambar, dan catatan berwarna. Anak auditori belajar lebih baik dengan mendengarkan penjelasan, diskusi, dan membaca keras. Anak kinestetik belajar lebih baik dengan eksperimen, praktik langsung, dan gerakan. Memahami gaya dominan anak bisa mengubah pengalaman belajar secara drastis.
Kenapa ini penting?
Karena anak yang dipaksa belajar dengan gaya yang tidak sesuai akan merasa lebih sulit dari seharusnya. Ia mungkin dianggap lambat atau malas — padahal otaknya hanya butuh informasi disajikan dengan cara yang berbeda. Ini bukan soal kecerdasan. Ini soal metode.
Bagaimana mengenalinya? Amati. Anak yang lebih suka menggambar dan membuat diagram mungkin visual. Yang lebih suka diskusi dan banyak bertanya mungkin auditori. Yang tidak bisa diam dan belajar sambil bergerak mungkin kinestetik. Tidak perlu tes formal — observasi sehari-hari biasanya cukup informatif. Dan sesuaikan pendekatan belajar di rumah berdasarkan observasi ini.
Pesantren, dengan variasi metode pengajaran yang cukup beragam — ceramah, hafalan lisan, praktik langsung, debat, riset mandiri — secara tidak langsung mengakomodasi berbagai gaya belajar. Anak auditori mungkin berkembang di sesi kajian. Anak kinestetik mungkin menemukan ritmenya di kegiatan olahraga atau praktek. Anak visual mungkin menikmati kaligrafi dan desain grafis.
Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining di Bogor Barat menjalankan kurikulum dengan metode yang cukup beragam. Belum secara eksplisit mengidentifikasi gaya belajar setiap santri — ini area yang masih perlu dikembangkan. Tapi variasi metodenya cukup luas untuk memberi ruang bagi berbagai tipe pelajar.
Kunjungan kapan saja. Atau hubungi WhatsApp 0812111180.
Anak yang sulit belajar mungkin bukan anak yang kurang pintar. Mungkin ia hanya butuh cara yang berbeda untuk menunjukkan kepintarannya.