Pada hari Sabtu, 16 November 2024, sebanyak tiga ( 3 ) TK Darunnajah dan SD Islam Darunnajah Ulujami mengikuti kegiatan Manasik Haji yang berlangsung di Pondok Pesantren Darunnajah. Kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusiasme, melibatkan anak-anak dari TK Darunnajah 1, TK Darunnajah 5 Petukangan, TK Darunnajah 10 serta siswa SD Darunnajah Ulujami kelas 5.
Ra Darunnajah 10 membawa 29 anak Manasik Haji. Para peserta dengan ceria mengikuti serangkaian kegiatan manasik haji yang diajarkan langsung oleh para muthowif ( pembimbing ). Anak-anak diperkenalkan dengan berbagai tahapan ibadah haji seperti niat, wukuf di Arafah, thawaf, sa’i, hingga lempar jumrah. Tak hanya anak-anak, orang tua ( wali murid ) juga hadir untuk melihat dan memberikan dukungan moral kepada buah hati mereka. Kehadiran orang tua menambah suasana hangat dan penuh semangat dalam acara ini.
Yang lebih istimewa, kegiatan ini juga didukung penuh oleh Wali Murid dan Komite Sekolah yang turut berperan dalam kelancaran acara. Keikutsertaan mereka menambah semangat anak-anak dalam menjalani setiap langkah manasik haji, yang tujuannya adalah untuk mengenalkan konsep ibadah haji sejak usia dini, serta menanamkan nilai-nilai Islam yang luhur.
Orang tua sangat antusias dan mendukung penuh kegiatan ini, karena mereka menyadari pentingnya memberikan pendidikan agama yang kuat sejak anak-anak masih kecil. Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar tentang tata cara haji, tetapi juga belajar tentang kesabaran, kebersamaan, dan rasa cinta terhadap Tanah Suci.
Dengan semangat dan kegembiraan yang terlihat di wajah anak-anak, diharapkan kegiatan manasik haji ini dapat menjadi pengalaman yang berharga bagi mereka. Semoga kelak mereka dapat mengamalkan ilmu yang didapat dan menjadi generasi yang taat beragama.
Kegiatan seperti ini diharapkan dapat terus dilaksanakan untuk memperkuat pondasi keimanan dan kecintaan anak-anak kepada ajaran Islam, sekaligus mempererat hubungan antara sekolah, orang tua, dan masyarakat.
