BOGOR – Universitas Darunnajah menyelenggarakan Workshop Percepatan Jabatan Fungsional Akademik Dosen pada Sabtu, 10 Oktober 2026, bertempat di Aula Al Ghazali, Pondok Pesantren Darunnajah 2 Cipining, Bogor. Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan perwakilan dari berbagai perguruan tinggi di Jakarta dan Jawa Barat sebagai upaya meningkatkan pemahaman serta mendorong percepatan pengembangan karier akademik dosen.
Workshop tersebut menghadirkan Prof. Dr. Ade Sofyan Mulazid, S.Ag., M.H., sebagai narasumber. Kegiatan berlangsung dengan antusiasme tinggi dari para peserta yang berasal dari berbagai perguruan tinggi, baik perguruan tinggi keagamaan Islam maupun institusi pendidikan tinggi lainnya.
Sejumlah perguruan tinggi yang berpartisipasi dalam kegiatan ini antara lain Universitas Darunnajah, Universitas Islam Prabu Siliwangi (UNIPRAS), Institut Nida El Adabi (INDABI), Universitas Islam Nasional (UIN) Bogor, IAI Al Hidayah, STIT Fatahillah, STIU Wadi Mubarok, STIU Darul Quran Gunung Sindur, STIT Tarbiyatunnisa, STEBI PUI, STAI Al Aulia, Institut Muslim Cendekia Sukabumi, STIDKI Bogor, STAI Aisyah binti Abu Bakar, dan Universitas Islam Bogor.
Keikutsertaan berbagai perguruan tinggi tersebut mencerminkan kebutuhan bersama untuk memperkuat kapasitas dosen dalam memenuhi persyaratan jabatan fungsional akademik. Selain menjadi forum pengembangan kompetensi, kegiatan ini juga menjadi ruang berbagi pengalaman, memperluas jejaring akademik, dan membangun kolaborasi antarlembaga pendidikan tinggi.
Dalam sambutannya, Direktur PSDKU Universitas Darunnajah Kampus Bogor, Dr. Arizqi Ihsan Pratama, M.Pd., menegaskan bahwa jabatan fungsional akademik memiliki peran penting dalam pengembangan profesionalitas dosen dan peningkatan mutu perguruan tinggi.
“Jabatan fungsional akademik bukan sekadar jenjang karier dosen, melainkan bentuk pengakuan atas kompetensi, kinerja, dan kontribusi dosen dalam melaksanakan tridarma perguruan tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat,” ungkapnya.
Menurut Dr. Arizqi, percepatan jabatan fungsional akademik perlu menjadi perhatian bersama seluruh pemangku kepentingan perguruan tinggi. Upaya tersebut membutuhkan komitmen institusi, pendampingan yang berkelanjutan, kelengkapan administrasi, serta pemahaman yang baik terhadap regulasi yang berlaku.
Ia juga menyoroti pentingnya mengatasi berbagai kendala yang kerap dihadapi dosen dalam proses pengusulan jabatan akademik. Potensi dan produktivitas dosen, menurutnya, perlu didukung oleh akses informasi yang memadai dan pendampingan yang tepat agar pengembangan karier akademik dapat berjalan lebih terarah.
“Saya berharap workshop ini tidak berhenti pada kegiatan seremonial semata, tetapi menghasilkan pemahaman yang konkret, solusi atas berbagai kendala, serta langkah tindak lanjut yang dapat diterapkan di perguruan tinggi masing-masing,” tegasnya.
Lebih lanjut, ia berharap kegiatan tersebut dapat memperkuat kolaborasi antarkampus. Perguruan tinggi perlu membangun ekosistem akademik yang saling mendukung, berbagi pengalaman, dan bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
Sementara itu, sebagai narasumber, Prof. Dr. Ade Sofyan Mulazid diharapkan dapat memberikan penguatan pemahaman kepada para peserta mengenai proses pengembangan jabatan fungsional akademik dosen, termasuk aspek regulasi, persyaratan, dan langkah-langkah yang perlu dipersiapkan dalam proses pengusulan. Melalui sesi pemaparan dan diskusi, peserta memperoleh kesempatan untuk memperdalam pemahaman serta mendiskusikan berbagai persoalan yang dihadapi di institusi masing-masing.
Antusiasme peserta terlihat dari keterlibatan mereka dalam mengikuti rangkaian kegiatan. Kehadiran dosen dari berbagai perguruan tinggi juga memperlihatkan bahwa pengembangan karier akademik merupakan agenda penting yang membutuhkan perhatian, kerja sama, dan dukungan kelembagaan secara berkelanjutan.
Melalui workshop ini, Universitas Darunnajah berharap dapat berkontribusi dalam mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia perguruan tinggi, khususnya dalam pengembangan karier dosen. Kegiatan ini juga diharapkan menjadi awal dari penguatan jejaring kerja sama antarkampus dalam membangun budaya akademik yang produktif, profesional, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.