Menu

Profil Pondok Pesantren An-nahl Darunnajah 5

Profil Pondok Pesantren An-nahl Darunnajah 5

Bagikan

Share on facebook
Share on whatsapp
Share on twitter
Share on email

Profil Pondok Pesantren An-nahl Darunnajah 5

Pondok Pesantren An-Nahl adalah salah satu cabang Pesantren Darunnajah Jakarta yang ke-5. Pondok Pesantren An-nahl didirikan pada tanggal 18 juli 2004 yang tempatnya berada di ujung pulau Jawa , tepatnya di kampung Ciseureh desa Tanjungan kecamatan Cikeusik kabupaten Pandeglang provinsi Banten, dan pada masa awal berdiri Pondok Pesantren An-Nahl dilimpahkan pengelolaannya kepada Pondok Pesantren Darul Muttaqin Parung Bogor .

Area bangunan yang sudah ada berdiri atas 2 lokal  ,di antaranya gedung untuk perumahan guru dan gedung majlis ta’lim dan kegiatan bimbingan untuk santri, dan akhir bulan desember 2006 Pondok Pesantren An-nahl mendirikan mesjid jami dengan ukuran 15×17 m2 dan rencana selanjutnya membangun tiga lokal kelas dan tiga lokal asrama dan di gunakan untuk para santri mukim di Pondok Pesantren An-hl, dan di lenkapi 3 lapangan hijau An-Nahl untuk kegiatan upacara mingguan.

Pondok Peaantren An-Nahl mempunyai tempat rekreasi yaitu pantai selatan yang indah dan selalu di datangi oleh para pengunjung yang ingin mengunjungi Pondok Pesantren An-Nahl Darunnajah 5.

Profil Pondok Pesantren An-nahl Darunnajah 5

Pondok Pesantren An-Nahl selain mempunyai sekolah formal juga menyelenggarakan berbagai kegiatan  ekstrakulikuler. Diantaranya yaitu futsal, voli, tapak suci, wushu, kaligrafi, komputer, muhadhoroh, bahasa asing (arab dan inggris) marawis, qosidah, dan peramuka. Ekstrakulikuler di Pondok Peaantren An-Nahl di dukung dengan fasilitas yang ada di Pondok Pesantren An-Nahl Darunnajah 5 yaitu masjid, majlis, gedung asrama, ruang kelas, kantor, perpustakaan, lapangan upacara, lapangan olahraga (sepak boladan bola voli), koprasi pelajar, ruang administrasi. Itulah beberapa fasilitas yang ada di Pondok Pesantren An-Nahl Darunnajah 5 Cikeusik Pandeglang Banten

Lembaga ini di setujui, didirikan, dan dibina serta bertanggung jawab kepada yayasan yang terdiri dari pembina yayasan atau dewan nazir pengurus yayasan dan pengawas yayasan .

VISI, Darunnajah 5 yaitu ;                                                                                     MENUJU PESANTREN MANDIRI SEBAGAI SENTRAL PEMBINAAN GENERASI TAFAQQUH FIDDIN DAN KADERISASI PEMIMPIN UMAT

MISI Darunnajah 5 Yaitu ;

  1. Menjadikan pesantren sebagai sentral pendidikan islam
  2. Menjadika pesantren sebagai sentral kemandirian ekonomi
  3. Menjadikan pesantren sebagai sentral pelayanan sosial
  4. Menjadikan pesantren sebagai sentral dakwah berbasisi kearifan lokal
  5. Menyiapkan kaderisasi pemimpin dan pejuang umat
  6. Menjadikan pesantren sebagai sentra keilmuan/Tafaqquh fiddin
  7. Menjadikan pesantren sebagai sentral konsultasi masyarakat
  8. Penggalian potensi daerah
  9. Membangun kemitraan yang produktif

Lembaga Pendidikan yang di selanggarakan adalah;

  1. Madrasah Ibtida’iyah (MI)
  2. Tarbiyatul Mu’alimin Wal Mu’alimat Al-Islamiyah(TMI)
  3. Madrasah Tsanawiyah (MTS) berasrama
  4. Madrasah Aliyah (MTS) berasrama

Menjadi seorang santri  memiliki harus mempunyai jiwa keikhlasan, kesederhanaan, kemandirian , ukhuwah islamiyah, dan kebebasan. Selain menjalankan 5 panca jiwa juga harus menaati peraturan Pondok Pesantren Darunnajah 5 An-Nahl .

Profil Pondok Pesantren An-nahl Darunnajah 5

INGIN MENJADI SANTRI YANG BERJIWA TAFAQQUH FIDDIN? MARI KE AN-NAHL DARUNNAJAH 5! MARI,,,! MARI,,,! AYO,,,!

Subscribe & Dapatkan Info Lainnya

Pondok Pesantren Darunnajah

Berita Terkait

Pondok Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 Serang Banten

Perdana! Upacara Disiplin Di Semester Genap

Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 melaksanakan upacara disiplin mingguan nya yang pertama di tahun ajaran baru 2018/2019. dalam kesempatan kali ini pimpinan Pondok Ust Fajar

Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta

Darunnajah Sambut Kedatangan Santriwati Setelah Liburan

Welcome Home, santri! Tak terasa libur telah usai, Pondok tercinta menanti kedatangan para santri yang bersemangat menuntut ilmuNya. Berikut dengan koper-koper,dan tas-tas jinjing yang menggambarkan