Pembukaan Ekstrakurikuler Darunnajah 9 Al-Hasanah: Wadah Pengembangan Bakat dan Prestasi Santriwati Pembukaan Ekstrakurikuler Darunnajah 9 Al-Hasanah: Wadah Pengembangan Bakat dan Prestasi Santriwati

Pembukaan Ekstrakurikuler Darunnajah 9 Al-Hasanah: Wadah Pengembangan Bakat dan Prestasi Santriwati

Senin, 26 Oktober 2026

TANGERANG SELATAN — Pondok Pesantren Putri Al-Hasanah Darunnajah 9 menyelenggarakan pembukaan kegiatan ekstrakurikuler pada Senin sore (26/10/2026) di Lapangan Marakesh Al-Hasanah Darunnajah 9. Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh ustadz dan ustadzah serta para santriwati dengan penuh antusias dan semangat.

Konsep Otomatis

Pembukaan ekstrakurikuler ini bertujuan untuk memperkenalkan berbagai kegiatan yang dapat menjadi wadah bagi santriwati dalam mengembangkan bakat, minat, kreativitas, serta keterampilan di luar kegiatan pembelajaran formal. Melalui kegiatan ini, santriwati diharapkan mampu meningkatkan rasa percaya diri, kedisiplinan, kerja sama, dan jiwa berprestasi.

Konsep Otomatis

Acara berlangsung meriah dengan penampilan beberapa ekstrakurikuler yang memberikan gambaran mengenai kegiatan dan potensi yang dapat dikembangkan oleh para santriwati. Antusiasme para ustadz dan ustadzah serta semangat santriwati turut menambah kemeriahan kegiatan.

Setelah acara pembukaan selesai, santriwati diberikan kesempatan untuk mendaftarkan diri pada ekstrakurikuler yang diminati, dengan ketentuan maksimal tiga ekstrakurikuler bagi setiap santriwati. Pendaftaran ini diharapkan dapat membantu santriwati memilih kegiatan sesuai dengan minat dan kemampuan masing-masing agar dapat mengikuti kegiatan secara optimal dan bertanggung jawab.

Konsep Otomatis

Melalui pembukaan ekstrakurikuler ini, Darunnajah 9 Al-Hasanah berkomitmen untuk terus mendukung pengembangan potensi santriwati agar tumbuh menjadi generasi yang kreatif, mandiri, disiplin, dan berprestasi, serta tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman.

Pembukaan Ekstrakurikuler Darunnajah 9 — Mengembangkan Potensi, Mengukir Prestasi, Menginspirasi Negeri.