Sabtu, 23 November 2024, guru-guru TK dan SD Islam Darunnajah menghadiri Seminar Parenting yang berlangsung di Aula Al-Ghazali.
Seminar ini memberikan wawasan mendalam tentang Tarbiyah Jinsiyah, sebuah pendekatan pendidikan seksual berbasis Islam yang disampaikan secara komprehensif, sesuai dengan prinsip-prinsip syariat.
Dalam seminar ini, para guru diajak untuk memahami bahwa pendidikan seksual Islami bukan hanya membahas aspek biologis, tetapi juga melibatkan penanaman nilai-nilai moral, batasan dalam pergaulan, dan tanggung jawab.
Materi yang disampaikan difokuskan pada bagaimana memberikan pemahaman yang tepat sesuai usia dan tahap perkembangan anak, sehingga anak dapat mengenali hal-hal yang baik dan buruk sejak dini.
Seminar juga menyoroti pengaruh besar lingkungan terhadap tumbuh kembang anak, baik itu lingkungan sekolah, teman sebaya, maupun media massa.
Pentingnya menciptakan lingkungan yang positif dan mendukung menjadi salah satu poin utama dalam pembahasan, agar anak-anak dapat tumbuh dalam suasana yang aman, sehat, dan bernilai.
Para narasumber menekankan bahwa penanaman nilai-nilai agama dan moral sejak dini akan membantu anak memiliki pedoman hidup yang jelas.
Dengan pendidikan yang tepat, anak-anak tidak hanya akan terhindar dari perilaku menyimpang, tetapi juga tumbuh menjadi individu yang berkarakter dan berakhlakul karimah.
Mencegah seksualitas dini melalui pendidikan dan dukungan yang benar adalah langkah penting untuk membangun generasi penerus yang berkualitas.
Seminar ini menegaskan bahwa pendidikan, dukungan, dan contoh yang baik dari guru dan orang tua merupakan investasi jangka panjang yang sangat berharga bagi masa depan anak.
Seminar parenting ini memberikan inspirasi baru bagi para guru untuk semakin proaktif dalam memberikan pendidikan yang komprehensif dan berbasis nilai-nilai Islam.
Dengan bekal pengetahuan ini, diharapkan guru-guru TK dan SD Islam Darunnajah mampu menjadi teladan dan pendidik yang efektif, membantu anak-anak tumbuh menjadi generasi penerus yang unggul dan bermoral.