Suasana berbeda terasa di Gedung Sekolah Muhammad Al Fatih pada Selasa, 28 Juli 2026. Sebanyak 183 santri baru mengikuti Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) perdana Tahun Ajaran 2026–2027 yang diselenggarakan oleh Departemen Tarbiyatul Mu’allimin wal Mu’allimat Al Islamiyah (TMI). Hari itu menjadi penanda dimulainya perjalanan panjang menuntut ilmu bagi para santri yang baru saja meninggalkan rumah dan keluarga. Sebuah awal yang sederhana, namun sarat makna: setiap perjalanan besar selalu dimulai dari langkah pertama.
KBM perdana ini diikuti oleh seluruh santri baru yang terbagi dalam tiga jenjang, yaitu: Kelas 1, Kelas Intensive, Kelas 4 Baru
Kegiatan berlangsung tertib dan lancar sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Rangkaian acara diawali dengan penyambutan dan pengarahan kepada santri baru, dilanjutkan dengan pembagian kelas serta perkenalan guru dan wali kelas. Para santri kemudian menerima penyampaian tata tertib dan sistem pembelajaran yang berlaku di Pesantren Darunnajah 2 Cipining, sebelum akhirnya mengikuti proses pembelajaran perdana sesuai mata pelajaran yang dijadwalkan.
Kelancaran kegiatan ini merupakan buah dari koordinasi berbagai pihak. Departemen TMI, bagian Pengasuhan Santri, dewan guru, wali kelas, hingga para musyrif bahu-membahu memastikan setiap tahapan berjalan efektif. Para guru yang hadir di kelas berperan penting sebagai wajah pertama pendidikan yang dijumpai santri baru. Dari merekalah kesan awal tentang belajar di pesantren terbentuk, dan kesan pertama sering kali menentukan semangat belajar di hari-hari berikutnya.
Di balik kelancaran itu, terdapat tantangan yang perlu dikelola dengan cermat. Para santri baru datang dengan latar belakang yang beragam, sehingga kecepatan adaptasi setiap anak berbeda-beda. Panitia juga harus menjaga koordinasi antarpihak agar kegiatan tetap tertib dan sesuai jadwal, sekaligus memastikan kesiapan sarana dan prasarana. Tantangan-tantangan tersebut justru menjadi ruang pembelajaran tersendiri bagi seluruh elemen pesantren dalam melayani generasi penerus.
KBM perdana ini dirancang sebagai gerbang adaptasi bagi santri baru. Melalui kegiatan ini, mereka diharapkan mampu memahami sistem pendidikan dan tata tertib yang berlaku, serta memiliki kesiapan akademik, mental, spiritual, dan sosial untuk mengikuti proses pembelajaran. Lebih jauh, hari pertama ini menjadi pijakan awal pembentukan karakter santri yang disiplin, bertanggung jawab, berakhlakul karimah, dan bersemangat dalam menuntut ilmu.
Ada pelajaran mendalam dari momen sederhana ini. Dalam tradisi Islam, menuntut ilmu adalah ibadah yang dimulai dengan niat, kesungguhan, dan kesabaran. Hari pertama di kelas mengajarkan bahwa ilmu tidak datang seketika, melainkan tumbuh melalui proses panjang yang menuntut ketekunan. Para santri baru sedang belajar hal paling mendasar dalam pendidikan: keberanian memulai. Antusiasme dan kedisiplinan yang mereka tunjukkan pada hari pertama menjadi sinyal baik bahwa benih semangat belajar telah tertanam.
Setelah KBM perdana ini, pembelajaran akan berjalan rutin sesuai kalender akademik. Pesantren juga akan melakukan evaluasi terhadap proses adaptasi, kedisiplinan, dan perkembangan akademik santri baru. Hasil evaluasi tersebut menjadi dasar bagi guru, wali kelas, musyrif, dan bagian pengasuhan dalam memberikan pembinaan serta pendampingan berkelanjutan. Bagi para orang tua dan wali santri, inilah saatnya menguatkan doa dan dukungan dari rumah, karena keberhasilan pendidikan anak lahir dari kerja sama antara pesantren dan keluarga. Mari bersama-sama mengawal langkah pertama ini agar tumbuh menjadi perjalanan ilmu yang penuh keberkahan.