Kegiatan mengenal urutan angka 1-10 tidak lagi menjadi kegiatan yang membosankan untuk anak. Di TK Islam 5 Darunnajah belajar mengenal angka 1-10 dan urutannya dibuat menjadi kegiatan seru dan menantang. Melalui permainan mengurutkan angka dengan gelas dan tali anak-anak semakin antusias untuk belajar.

Dalam permainan ini, anak-anak dapat belajar mengenal angka dan urutannya, mengasah ketrampilan sosial dan motoriknya secara bersamaan. Belajar angka dengan metode permainan seperti ini, menjadi bukti bahwa dengan sedikit  perubahan kegiatan bisa menjadi lebih menyenangkan untuk anak.

Permainan mengurutkan angka dengan tali ini, membutuhkan kerjasama yang baik antara 2 pemain untuk dapat mengarahkan tali dan memindahkan gelas secara bersama-sama.

Alat dan bahan yang diperlukan untuk dapat melakukan permainan ini antara lain :

10 buah gelas plastik yang bagian atasnya sudah diberi label dan angka 1-10

1 buah karet gelang yang kuat

4 helai benang yang sudah dipotong sama panjang dan di ikat di empat sisi karet

Cara bermain :

Susun gelas plastik secara acak di atas meja. Dua anak bekerjasama dalam satu tim, masing-masing anak memegang 2 tali. 1 tali tangan kanan dan satu tali tangan kiri. Kedua anak harus bekerja sama untuk meregangkan karet gelang dengan menarik benang secara serentak. Karet yang meregang harus cukup lebar untuk dimasukkan ke atas gelas target.

Setelah karet berhasil melingkari gelas berangka yang akan diurutkan (misalnya, angka 1), kedua anak harus mengendurkan benang secara perlahan. Karet akan mencengkeram gelas tersebut. Tugas mereka adalah mengangkat gelas secara bersama-sama dengan menjaga keseimbangan, lalu memindahkannya untuk ditumpuk di atas satu sama lain sesuai urutan angka: mulai dari 1, lalu 2 ditumpuk di atas 1, dan seterusnya.

Kegiatan diulang hingga semua 10 gelas berhasil ditumpuk menjadi satu menara yang rapi, menunjukkan urutan angka yang benar (1 di bawah, 10 di atas).